Ну что ж... Придётся мне повторить свои слова из предыдущих сообщений. Итак, поехали:

предлагаю систему, основанную на доверии, прежде всего. Предлагаю её сейчас, чтоб было время узнать друг друга и даже проникнуться симпатией.

Предлагаю объединяться в группы по 3 человека возраста 1.5 - 3 лет. По 2 человека тоже можно было бы, если бы наши дети никогда не болели. По 4 и больше - уже сложно будет синхронизироваться.

а) игры детей друг с другом. Игрушки из дома в дом не такскаем, играем теми, что есть в данном доме. Заодно научим детей делиться.
б) коллективные игры с участием воспитателя, показывание детям новых игр
в) чтение хороших книжек с красивыми картинками (ассортимент должен быть согласован и утверждён всеми мамками).
г) прослушивание музыки (репертуар также должен быть согласован и утверждён всеми мамками).

Если вы в принципе хотите сотрудничать, предложите хоть-что нибудь сами. Я наивно думала, что остальные мамки тоже будут вносить деловые предложения, а не просто требовать с меня готовых решений на все случаи жизни.
Позиция большинства здесь присутствующих похожа на: "Ты, печка, согрей меня, а я потом в тебя дрова кину". Поэтому я просто подожду тех, кто готов что-то делать сам. Либо буду сидеть сама с дитём до 3-х лет - в принципе, имею право, по закону.

Вот, как раз начала писать... Опубликую вечером, потому что сейчас нам пора пора гулять, а потом запланировано одно мероприятие... В общем, буду дома после восьми вечера. До связи. 

Ирина, ну вот, например, так...

Основа была упомянута выше:
Приводим детей с 7.15 до 7.30, уводим в 19.45 - 20.00.
8.00               завтрак
9.00 - 11.30    игры дома либо прогулка
12.00             обед
13.00 - 15.00  сон (кто проснулся раньше - тихонько играют не над ухом у спящих)
16.00             полдник
16.30 - 18.30  игры дома либо прогулка
19.00             ужин

Теперь подробно.

В ожидании завтрака детишки могут поиграть с игрушками. По утру редко кто из детей ведёт себя буйно, поэтому полчаса позаниматься самим - думаю, вполне реально. Если кому интересно, могут встречать вновь прибывших.
Завтрак: каша (какая-то, будем их чередовать), с маслом (с подсолнечным, оливковым или сливочным - по договорённости с мамками), можно с чайной ложкой варенья (домашнего) или мёда. Если сезон - можно фрукт какой-то, если нет - компот из сухофруктов.
Далее собираемся гулять (если не совсем отвратительная погода). Одежда у каждого своя, кроме исключительных случаев, когда вдруг резко поменяла погода, а мамка не снарядила нужной одёжки. Первые одетые выходят в коридор, где прохладнее, чтоб не запариться, пока одеваем последних. Мамкам стоит заранее озадачиться с одеждой (ещё есть время ), чтоб одеть ребёнка можно было достаточно быстро (например, комбинезон на молнии одевается быстрее, чем аналогичные по теплу штаны и кофточка на пуговицах).
Берем с собой мячик, уличные игрушки, формочки для куличиков...
Итак, мы вышли во двор.
Можно попинать мячик от одного ребёнка к другому, полепить куличики (зимой - из снега), поплести венки (из одуванчиков весной или кленовых листьев осенью), побегать в догонялки (мамка если хочет, то сама тоже с детьми) когда дети уже будут уверенно бегать, полазать по постройкам детского городка (адекватным возрасту), если таковые имеются.
Приходим домой, раздеваемся.
Потом обед: например, рыба тушёная с кабачками, с яйцом можно... Когда зубов у всех достаточно вылезет - можно уже и салатик...
Потом сон.
Полдник: творог (можно размешать миксером с водой, чтоб пожиже был, не "колом"), по желанию добавить измельчённую зелень (минимальная кухонная техника у многих есть, я думаю). Дроблёный орех можно добавить (дробить - тоже миксером можно).
Далее, например, занимаемся дома. Читаем книжки: мамка листает детскую книгу с крупными красивыми картинками и читает вслух с выражением текст под картинками. Книжку поворачивает к детям, чтоб им видно было. Можно по ходу дела задавать им вопросы, типа, "где у нас тут лиса?" - пускай покажут. Книги - народные сказки, а так же Маршак, Чуковский, Сутеев и прочая детская классика. Устанут от книжек - пускай играют. Параллельно музыку включим. Репертуар - то, к чему все три мамки относятся хорошо либо нейтрально.
Допустим, музыка весёлая и ритмичная , тогда можно пытаться показать детям, как танцевать - самые простые ритмичные движения, помахать руками, поперставлять ноги в ритме. И развлечение, и физические упражнения - два в одном.
Когда устанут - можно дать им типа свободное время - повозиться немножко с игрушками.
Можно подать им пример, как играть, если сами растеряются . Типа, пусть у нас тут будет домик, в нем живёт куколка, его сторожит собачка... Ну и т.п.
Ужин: Овощное рагу, в него можно сыр расплавить (хороший сыр отечественного производства, без стрёмных добавок), зелень измельчённую... Молока попить можно дать (пастеризованного) или кефира.
Ожидание ухода домой - игры - сами по себе либо вместе, в зависимости от настроения детей.
Машем друг другу ручкой.